In seguito alla sperimentazione del modello di valutazione delle competenze chiave proposto dal INAPP a livello nazionale, il Cts intende adottare un dispositivo per valutare le competenze trasversali. Il progetto prende in esame quattro competenze chiave tra le 8 del livello europeo, nello specifico: 

1. competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare; 
2. competenza in materia di cittadinanza;
3. competenza imprenditoriale; 
4. competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali. 

Le varie dimensioni saranno analizzate attraverso momenti strutturati in questionari e compiti di realtà somministrati ad inizio e fine percorso al fine di valutare il gap e gli incrementi.